Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)

Maestría en Lingüística Aplicada a La Enseñanza del Inglés Como Lengua Extranjera

La Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) se enfoca en brindar herramientas y conocimientos teóricos-prácticos para el desarrollo profesional de docentes de inglés. El programa está diseñado para formar profesionales capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias pedagógicas innovadoras que respondan a las necesidades del aprendizaje del inglés en contextos diversos.

Esta maestría tiene una duración aproximada de 2 años (8 cuatrimestres) y requiere la culminación de 120 créditos académicos. Los estudiantes adquirirán habilidades como el análisis lingüístico, la planificación curricular, la evaluación del aprendizaje, la integración de tecnologías educativas y la aplicación de metodologías activas en el aula.

Las habilidades requeridas para ingresar a este programa incluyen un dominio básico del inglés, capacidad de análisis crítico, pensamiento reflexivo y habilidades comunicativas. Al finalizar la maestría, los egresados contarán con una sólida base lingüística, conocimientos pedagógicos avanzados y competencias para desempeñarse como docentes de inglés en instituciones educativas, empresas multinacionales, centros de idiomas o como investigadores en el campo de la educación del idioma inglés.

Para aprovechar al máximo el contenido del plan de estudios, se recomienda:

  • Participar activamente en las clases, debates y actividades prácticas.
  • Investigar sobre las últimas tendencias en la enseñanza del inglés.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos en contextos reales de aprendizaje.
  • Mantenerse actualizado con las nuevas tecnologías educativas.

Algunos libros recomendados para esta maestría son:

  • "Teaching English as a Foreign Language" por Jeremy Harmer
  • "The Cambridge Guide to Teaching English to Speakers of Other Languages" por David Nunan
  • "Methods and Principles in Language Teaching" por Jack Richards y Theodore Rodgers
  • "Second Language Acquisition" por Rod Ellis

Una frase célebre que se ajusta a la esencia de esta maestría es: “El lenguaje es el espejo del alma” - Proverbio chino.

Esta frase refleja la importancia del idioma como herramienta para comprender las culturas, las ideas y las experiencias humanas.


Pensum de Maestría en Lingüística Aplicada a La Enseñanza del Inglés Como Lengua Extranjera


FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LENGUAS
  • Methodological Approaches
  • Classroom Management – Techniques and Reflections on Practice
  • Second Language Acquisition
  • Materials Resources in EFL – Design, Creation, Adaptation and Evaluation
  • Content & Language Integrated Learning
  • Individual Factors in the Learner’s Development
LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LENGUAS
  • Observation and Research in the Language Classroom / Práctica reflexiva y desarrollo profesional
  • Learning Strategies / Estrategias de aprendizaje de lenguas
  • Developing Language Skills in the classroom / Desarrollo de las destrezas en el aula de lengua extranjera
  • English in the Community / El inglés: una lengua de uso internacional
  • Approaches to Language in the classroom context / Psicolingüística e interlengua
  • Computer Assisted Language Learning / Tecnología educativa en el aprendizaje de lenguas
LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
  • Tasks and Projects / El enfoque por tareas en la enseñanza del inglés LE / L2
  • Teaching English through Translation / La enseñanza del inglés a través de la traducción
  • Teaching Pronunciation and Vocabulary / La enseñanza del léxico y de la pronunciación del inglés LE / L2
  • Assessment and Testing in the classroom / La evaluación del proceso de aprendizaje del inglés LE / L2
  • Curriculum and Course Design – principles and practices / El currículo del inglés LE y la planificación de cursos y clases
PRACTICUM Y PROYECTO FINAL
  • Practicum
  • Final Project

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