La carrera de Química Orientada a la Educación Secundaria forma profesionales capaces de enseñar química en el nivel educativo secundario, con una sólida base científica y pedagógica. El plan de estudios se estructura para desarrollar habilidades tanto en el ámbito químico como en el educativo, preparando al egresado para un rol efectivo en el aula.
Esta carrera tiene una duración de 12 cuatrimestres (aproximadamente 6 años) y requiere la obtención de 206 créditos.
Habilidades Requeridas:
- Interés por las ciencias naturales y la educación.
- Capacidad de análisis, síntesis y resolución de problemas.
- Habilidad para comunicar ideas científicas de manera clara y concisa.
- Comprensión del proceso de aprendizaje y estrategias pedagógicas.
- Trabajo en equipo y liderazgo.
Habilidades Adquiridas:
- Conocimiento profundo de los principios básicos de la química.
- Capacidad para aplicar conocimientos químicos a situaciones reales.
- Habilidad para diseñar e implementar planes de enseñanza-aprendizaje efectivos.
- Dominio de las herramientas tecnológicas aplicadas a la educación.
- Ética profesional y compromiso con la formación integral del estudiante.
Ámbito Laboral:
- Profesor de química en escuelas secundarias públicas o privadas.
- Diseñador curricular en instituciones educativas.
- Investigador en proyectos educativos relacionados con la química.
- Asesor educativo en empresas o organizaciones relacionadas con la ciencia.
Guía de Estudios:
- Participa activamente en las clases, haz preguntas y busca aclarar dudas.
- Realiza los trabajos prácticos y ejercicios con dedicación y rigor científico.
- Investiga por tu cuenta sobre temas que te interesen dentro de la química y la educación.
- Busca oportunidades para realizar prácticas docentes en escuelas secundarias.
- Mantente actualizado sobre las nuevas tendencias en la enseñanza de la química.
Libros Recomendados:
- Química general: "Chemistry: The Central Science" por Theodore L. Brown, H. Eugene LeMay Jr., and Bruce E. Bursten.
- Pedagogía: "Teaching for Understanding" por Peter S. Hlebowitsh y Robert J. Marzano.
- Didáctica de la Química: "Chemical Education Today: A Review of the Literature" por John C. Moore, et al.
Frase Célebre:
“La ciencia no es solo un conjunto de hechos; es una forma de pensar.” - Albert Einstein
